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    IMPORTANTE:
    • Se realizaran dos sesiones por semana por medio de la aplicación zoom
    • Lunes y miercoles a las 11 am
    • Por medio de WhatsApp se les enviará ID y contraseña.
    • Recuerden ser puntuales
    • Deberá tener material necesario para trabajar (cuaderno, libro, calculadora)
    • Mantener el microfono en silencio y levantar la mano si necesita preguntar algo.
    • Deberá mantener el video encendido
    • No jugar con la pantalla ni saturar el chat.
    • La asistencia a clase es obligatoria, se pasará lista.
    Esto es con la finalidad de aprovechar al máximo nuestro tiempo y trabajar en armonia

    ENTREGA DE TAREAS:
    • Se deben entregar en tiempo y forma, ya que de lo contrario tendran un valor menor.
    • Todas las tareas o actividades son a mano en el cuaderno. 
    • Escribir en cada tarea tema o titulo, la fecha, el numero de tarea, si es desarrolla tu pensamiento cientifico indicar de que página es.
    • Cada página de tarea debe tener nombre completo.
    • Adjuntar las imágenes en un documento de word ordenadas y con la orientación correcta. 
    • Todas las tareas se enviarán por correo electronico tareas_quimica2020@outlook.es
    • Cualquier duda que pueda surgir después de la clase puede ser aclarada tambien por medio de WhatsApp.

    SEMANA DEL 18 DE MAYO AL 22  DE MAYO

    PROYECTO SEMESTRAL    FECHA DE ENTREGA: MARTES 26 DE MAYO


    CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
    1. ¿Cuál es el significado de la palabra ácido?
    2. ¿Cuál es el significado de la palabra base?
    3. Menciona las características físicas y químicas de los ácidos
    4. Menciona las características físicas y químicas de las bases
    5. ¿Cuál es la definición de Arrhenius para un ácido?
    6. ¿Cuál es la definición de Arrhenius para una base?
    7. ¿Cómo están formados los ácidos puros?
    8. ¿Qué es el ion hidronio?
    9. ¿Qué se produce en una reacción de neutralización?
    10. Escribe la definición de ácido fuerte y ácido débil
    11. Escribe la definición de base débil
    12. ¿Cuál es el pH de una solución neutra?
    13. Acomoda las siguientes sustancias en orden de acidez creciente:
      1. Amoniaco casero pH=11.4
      2. Vinagre [H3O]+1= 2.5X10-3 M
      3. Jugo de uva [OH]-1=1.0X10-10 M
      4. Huevos pH= 7.8
      5. Agua de lluvia [H3O]+1= 2.0X10-6M
    14. Escribe la definición de Bronsted-Lowry para un ácido
    15. Escribe la definición de Bronsted-Lowry para una base.
    16. ¿Qué es una reacción ácido base según Bronsted-Lowry?
    17. ¿Qué es el número de oxidación?
    18. Escribe las reglas para determinar los números de oxidación
    19. ¿Qué es una reacción de oxidación reducción?
    20. ¿Qué es la reducción?
    21. ¿Qué es la oxidación?
    22. Resuelve por el método de oxidación reducción
      1. PbO2  +   Mn+2    +   SO4-2   +   H+1   ----à  PbSO4   +   MnO4-1   +   H2O
    23. ¿Para qué se utiliza el método del ion electrón?
    24. Resuelve por el método del ion electrón en solución ácida:
      1. PbO2(s)    +   Mn+2(ac) ----à Pb+2(ac)   +    MnO4-2(ac)
    25. ¿Qué es la electrolisis?
    26. ¿Qué es una celda voltaica?
    27. ¿Qué es un electrodo?
    28. ¿Cuáles son los componentes de una celda electrolítica?
    29. ¿Qué es una pila primaria?
    30. ¿Qué es un acumulador?
    31. ¿Qué son los carbohidratos?
    32. Describe las características principales de los carbohidratos
    33. Describe que es un lípido
    34. ¿Cuál es la diferencia entre una grasa y un aceite?
    35. ¿Cuál es la función celular mas importante de las proteínas?

    LAS ACTIVIDADES SE REALIZARAN EN EL CUADERNO O EN HOJAS DE MAQUINA (NO EN COMPUTADORA)

    SE EVALUARÁ:
     
    El proyecto es para todos, incluidos los exentos.
     
    Tiene un valor de 20 puntos (NO SON PUNTOS EXTRAS), en el cual se evaluarán los siguientes puntos:
    *Entrega en tiempo y forma
    *Contenido (Respuestas claras y concretas)
    *Limpieza
    *Legibilidad (fotografía clara y en documento de word)
    *Debe ir pregunta y respuesta (no todas las preguntas y después las respuestas)
    *Debe de estar numerado del 1 al 35

     
    ENVIAR FOTOGRAFIAS DE LAS ACTIVIDADES AL CORREO ELECTRONICO: tareas_quimica2020@outlook.es
    ASUNTO: GRADO Y SECCIÓN Y NOMBRE COMPLETO


    SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 03 DE ABRIL


    ACTIVIDAD 9

    CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:
    1. ¿CUAL ES EL COMPUESTO MAS IMPORTANTE EN LOS SERES VIVOS?
    2. ¿QUE SON LAS PROTEINAS?
    3. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS PROTEINAS EN LAS CELULAS?
    4. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA DE LAS PROTEINAS EN LOS SERES VIVOS?
    5. ¿QUE ES UN AMINOÁCIDO?
    6. ¿CUALES SON LOS AMINOÁCIDOS INDISPENSABLES QUE DEBEN INCLUIRSE EN LA ALIMENTACIÓN?
    7. ¿CUAL ES LA FUNCION DE LAS PROTEINAS EN EL CUERPO?
    8. ESCRIBLE 5 EJEMPLOS DE PROTEINAS Y SUS FUNCIONES
    9. ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS QUE COMPONEN LOS AMINÁCIDOS?
    10. ¿CUALES SON LAS CARACTERISTICAS ESTRUCTURALES DE LOS AMINOACIDOS?


    ACTIVIDAD 10

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PAGINA 89
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PAGINA 91

    ACTIVIDAD 11

    RESUMEN PÁGINA 93 -95

    ACTIVIDAD 12

    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PAGINA 98

    ACTIVIDAD 13

    EVALUACIÓN PAGINA 99-101



     LAS ACTIVIDADES SE REALIZARAN EN EL CUADERNO (NO EN COMPUTADORA)
    SE DEBE ENVIAR UNA ACTIVIDAD DIARIA 
    ENVIAR FOTOGRAFIAS DE LAS ACTIVIDADES 
    CORREO ELECTRONICO: tareas_quimica2020@outlook.es
    ASUNTO: GRADO Y SECCIÓN Y NOMBRE COMPLETO


    SEMANA DEL 23 AL 27 DE MARZO

    ACTIVIDAD 4

    INVESTIGA:
    • CETOSA
    • ALDOSA
    • HEXOSA
    • PENTOSA
    • DISACÁRIDO

    ACTIVIDAD 5

    ESCRIBE LA FORMULA DE LA SACAROSA

    ESCRIBE LA FORMULA DE LA GLUCOSA

    ESCRIBE LA FORMULA DE LA FRUCTUOSA

    ACTIVIDAD 6

    ELABORA UN RESUMEN EN TU CUADERNO PAGINA 78 A 80

    TEMA: ISOMERIA DE LOS CARBOHIDRATOS Y  METABOLISMO DE LOS CARBOHIDRATOS

    ACTIVIDAD 7

    INVESTIGA Y ESCRIBE EL NOMBRE DEL NUTRIENTE QUE SE ENCUENTRA EN MAYOR PORCENTAJE EN LOS ALIMENTOS QUE SE MENCIONAN A CONTINUACIÓN:
     
    • PAN
    • CARNE
    • NUECES
    • VERDURAS
    • JUGO DE FRUTA
    • MIEL DE ABEJA
    ACTIVIDAD 8

    CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO:
    1. ¿QUÉ ES UN LÍPIDO?
    2. ¿EN QUE PARTE DEL CUERPO HUMANO SE CONCENTRAN LOS LÍPIDOS?
    3. MENCIONA LAS CARACTERISTICAS DE LOS LÍPIDOS?
    4. QUIMICAMENTE ¿CÓMO ESTAN FORMADOS LOS LÍPIDOS?
    5. ESCRIBE LA CLASIFICACION DE LOS LÍPIDOS DE ACUERDO CON SU ESTRUCTURA
    6. ¿QUE ES UN ÉSTER?
    7. ¿QUE ES UN TRIGLICERIDO?
    8. MENCIONA 5 ÁCIDOS GRASOS SATURADOS Y EN DONDE PUEDES ENCONTRAR CADA UNO
    9. EXPLICA QUE ES UN LÍPIDO SIMPLE
    10. EXPLICA QUE ES UN LIPIDO COMPUESTO
    11. EXPLICA QUE ES UN LÍPIDO DERIVADO
    12. ¿CUÁL ES LA DIFEENCIA ENTRE UN ACEITE Y UN ÁCIDO GRASO SATURADO?
    13. ¿CUAL ES LA IMPORTANCIA BIOLOGICA DE LOS LÍPIDOS?
    14. ¿QUE ES LA HIDROLISIS?
    15. ¿QUE ES LA SAPONIFICACIÓN?

     LAS ACTIVIDADES SE REALIZARAN EN EL CUADERNO (NO EN COMPUTADORA)
    ENVIAR FOTOGRAFIAS DE LAS ACTIVIDADES 
    FECHA DE ENTREGA LUNES 30  DE MARZO 
    CORREO ELECTRONICO: tareas_quimica2020@outlook.es
    ASUNTO: GRADO Y SECCIÓN Y NOMBRE COMPLETO


    SEMANA DEL 17 AL 20 DE MARZO


    TEMA: MACROMOLECULAS QUE COMPONEN A LOS SERES VIVOS

    ACTIVIDAD 1

    Actividad de aprendizaje página 70-71 libro

    ACTIVIDAD 2

    Contestar preguntas página 72 (RUBRICA)

    ACTIVIDAD 3

    CONTESTA EL SIGUIENTE CUESTIONARIO (ENCUENTRA LAS RESPUESTAS EN LAS PÁGINAS 74 A 78 DE TU LIBRO)
    1. ¿Qué es la bioquímica?
    2. ¿Cuales es la principal función de los carbohidratos?
    3. Explica como estan formados los carbohidratos
    4. ¿De que otra forma se les conoce a los carbohidratos?
    5. Escribe la formula de la que se derivan los carbohidratos
    6. Escribe dos ejemplos de hidratos de carbono
    7. ¿Como se le llama al azúcar que contiene un grupo aldehídico?
    8. ¿Qué es una cetosa?
    9. ¿Cuáles son los azúcares mas simples?
    10. Escribe la clasificación de los carbohidratos
    11. ¿Cuáles son las caracteristicas de los carbohidratos?
    12. ¿Cuáles son los monosacáridos mas comunes en la naturaleza y en los alimentos?
    13. ¿Como se forma un disacárido?
    14. ¿Qué es la sacarosa y como se forma?
    15. ¿Que utilidad tiene la sacarosa?
    16. ¿Qué es un polisacárido?
    17. ¿Qué es el almidón?

     LAS ACTIVIDADES SE REALIZARAN EN EL CUADERNO (NO EN COMPUTADORA)
    ENVIAR FOTOGRAFIAS DE LAS ACTIVIDADES 
    FECHA DE ENTREGA LUNES 23 DE MARZO 
    CORREO ELECTRONICO: tareas_quimica2020@outlook.es
    ASUNTO: GRADO Y SECCIÓN Y NOMBRE COMPLETO




     
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